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儿童认知与自信心的联系《新闻》

发布时间:2020-09-09 11:09:43 阅读: 来源:草坪厂家

【健康讯 2016年6月14日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

佳佳是个胆小、不自信的小女孩,上课从不主动举手发言,下课也很少和小朋友一起玩,常常是一个人躲在角落里东张西望。一次体育课上,老师组织跑接力赛,在跑的过程中佳佳的鞋掉了,结果她们组跑了倒数第一名。从那以后,只要幼儿园组织游戏竞赛,佳佳就借故不参加,在没有其他小朋友在的时候,老师问她为什么不参加游戏竞赛,她低着头,想了很久才说:“老师,我不会,这些游戏我都不会,参加了还会是最后一名,小朋友都笑话我。”

每一个幼儿都具有一定的潜能甚至才能,只不过有些幼儿缺乏自信,不能正确地评价自己,总是觉得自己这也不行那也不行。长期在这种消极暗示的影响下,幼儿可能会因此而整天闷闷不乐、情绪低落、意志消沉。逐渐发展到兴趣越来越狭隘,与同伴交往越来越少,最终走向孤僻、沮丧、失望甚至绝望的地步。(实习编辑:吴敏双)

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